事实上，在所有的同学们看来，徐志林根本就没有发明任何东西，他的“发明”都是现成的，手榴弹是兵工厂早已经制造的，至于拉发点火管，那是火炮上使用的，工厂在上个月刚刚实现自产。可徐志林却把两者结合在一起，变成了一种新型的手榴弹。

原本兵工厂制造的手榴弹是大都督发明的，其用火柴头作为引火头，虽说看似方便，只需要轻轻往布上一划，就可以发火。但使用起来还是有些不便，而徐志林却从火炮使用的拉发点火管上得到了灵感，在对拉发点火管进行改进之后，他成功的将其应用于手榴弹上，取代了火柴引火头。

相比于大都督的发明，徐志林的发明更为实用，拧开手榴弹尾部的铁帽，系着瓷珠的拉火绳就会自然落下，使用时只需要用力一拉，然后将其甩手，3-5秒后手榴弹就会爆炸。

就是这个看似不起眼的小“发明”，让徐志林成为工程班的“名人”，甚至整个文山义熟的名人，因为每个人都知道他得到的三千两奖金，甚至就连同那手榴弹也被命名为“志林式手榴弹”。

也正因为徐志林的成功，才使得现在这个在外人看来“只是培养一群工匠”的“工程班”里掀起了一个新的浪潮——发明研究的浪潮，当然，几乎所有人都注意到一点——徐志林是他们这些人中，学习最为认真，最为刻苦的人。

“三千两？”

摇摇头，相比于赵鹏程的对那三千两银子的嫉妒，申若华看得反而极淡，若是说不羡慕那是假的，但是相比于那些银子，他却还怀揣着更为远大的理想，或者说抱负。

“银子，多少都能挣，就像厂子里的洋匠，一个月最少也有五十两银子，三千两银子，瞧着多，可实际却不说，等到咱们真正进了厂，将来一个月挣上六七两银子，也不是没有可能，可，你甘心当个工匠吗？”

申若华的一声反问，让赵鹏程顿时为之一哑。

“在文山义熟里，咱们工程班里的人都是什么人？不外乎年龄偏大，相对擅长算术，可若是咱们再小上几岁，又会如何？咱们能学洋文，然后出国留洋，上温克老师说的大学，大学……嗯，恐怕比国子监还要高上一个门头来，温克老师都没有上过大学！”

对于大学，过去申若化根本就不曾知道世间还有那样的学校，就像他不曾知道世间还有西洋一般，但是在文山义熟，在学习英文的时候通过那些学习挂图，他知道除了火轮船之外，在西洋还有火车，了解西洋之后，自然对西洋有了憧憬，也就因此生出了想到西洋走一走，看一看的念头，更生出了要到西洋读大学的想法。

可是他的年龄却限制了这种可能，实际上在文山义熟之中，对于18岁以上的大龄者，无非就只有三个选择，一是进入工科班，一面学习外语，一面学习基本的工程知识，还有就是进入刚刚成立的军官学校，学习军事，还有就是于法务班向洋人学习法律，未来进入大都督府。

虽说他们看似前途无量，可相比于那些年龄稍小的师弟们，他们却失去了留洋的机会，至少眼下没有了留洋的机会。

但徐志林的成功，却让申若华看到了一个机会——在获得奖金之后，徐志林亲自向大都督请求希望能拿那笔奖金出国留洋，结果他的要求非但得到了满足，而且留学的经费也由督府负担，只要徐志林通过英文考试，就可以去英国留学。

这是一机会！

这至少让申若华看到了希望，看到了留洋的希望，他知道，将来早晚有一天，像温克那样的洋工程师，必定会被徐志林那样有过留洋经历的工程师所取代，可在武昌，他却没有机会成为如温克一般的工程师，留洋，是最好的选择。

“你就做梦吧！”

赵鹏程毫不客气的反驳道，对于朋友的反驳，申若华非但没气，反倒是满怀憧憬的说道。

“哎，你说，他们现在差不多应该到西洋了吧？”(未完待续。)